El propósito de la asignatura secundaria Adolescentes, Comunidad y la Educación es de exponer a los estudiantes a los beneficios y retos que se enfrentaran al trabajar con niños y adolescentes en las escuelas y los entornos comunitarios. Los cursos cubren el aprendizaje y desarrollo de los adolescentes, la manera en la que los jóvenes navegan su papel único y evolucionario en la sociedad multicultural, las cuestiones educativas que afectan a los jóvenes hoy en día, y las pasantías comunitarias en las escuelas y los entornos educativos fuera de las escuelas.
Acerca de la asignatura secundaria Adolescentes, Comunidad y la Educación
• Desarrolla una noción más general del mundo en cuanto a cómo se les enseña a los adolescentes
• Aprende sobre los problemas educativos de hoy en día en los EE.UU.
• Trabaja directamente con los adolescentes durante pasantías
Ejemplo de cursos
La asignatura secundaria consiste de tres categorías con un total de 18 unidades:
Categoría 1: La adolescencia en la sociedad multicultural (6-9 unidades)
- EDP 301: La psicología educativa, el desarrollo infantil y de los adolescentes
- EDP/ FSHD 403: El desarrollo de los preadolescentes y los adolescentes
- EDP 410: La toma de decisiones a través de la vida entera
- TLS 306: Los jóvenes en las comunidades diversas
- TLS 352: El desarrollo de la responsabilidad social y personal de la adolescencia
- TLS 385: La examinación de la adolescencia a través de la literatura
- TLS 386: La ciudadanía mundial: La lectura del mundo y la palabra
- TLS 412: La promoción de la diversidad en contextos multiculturales
Categoría 2: Los adolescentes y la escolarización (6-9 unidades)
- EDL 200: Una perspectiva mundial de la escolarización
- EDP 405: La educación pública en los Estados Unidos de América: La política y práctica
- SERP 412: La violencia en las escuelas y las comunidades
- TLS 195: La introducción de la profesión de maestro
- TLS 204: El idioma, la cultura y la raza en la educación
- TLS 304: El idioma, la cultura y la raza en la educación
- TLS 318: El uso de nueva tecnología para enseñar y aprender
- TLS 333: La composición multimodal digital en el contexto educativo
- TLS 350: La escolarización en América
- TLS 356: Los deportes, los adolescentes y las escuelas
- TLS 467: La poesía, la política y la pedagogía
Categoría 3: Interacciones con los adolescentes (3-6 unidades)
- HED 350: La divulgación estudiantil
- HED 397C: El programa SOAR indígena
- TLS 200: La sostenibilidad y la educación
- TLS 239: La tutoría de la alfabetización
- TLS 307: El activismo juvenil de los movimientos sociales
- TLS 418: Investigación de la acción participativa
- TLS 393/493: Pasantía
- TLS 497F: Taller de jardín de las comunidades y las escuelas
Posibilidad de usar clases en dos áreas para el título:
Los cursos TLS 200, HED 350 y EDL 200 pueden ser utilizadas para cubrir las clases del tronco común del título en el área de Nivel II INDV y en esta asignatura secundaria.
Carreras
Esta asignatura secundaria puede ayudar a prepararte para estudios a futuro y carreras como:
- Psicología educativa
- Política educativa
- Estudios del comportamiento
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Cómo puedes declarar tu asignatura secundaria como Adolescentes, Comunidad y la Educación
Los consejeros académicos son los únicos que pueden declarar la asignatura secundaria. Llena este formulario para autorizarle a tu consejero que declare tu asignatura secundaria como Adolescentes, Comunidad y la Educación